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Biblioteca y Centro de Documentación La Nube

Saber leer / (Registro nro. 946)

Detalles MARC
000 -Leader
Cabecera 01958cam a2200253 a 4500
003 - Identificador del número de control
Campo de control AR-BaBLN
005 - Fecha y hora de la última transacción
Campo de control 20200714170846.0
008 - Campo de control--Elementos de longitud fija
Campo de control 110218s2010 ag d g 000 0 spa
020 ## - ISBN
ISBN 9789870414698
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia catalogadora del original AR-BaBN
Idioma de catalogación spa
Agencia modificadora AR-BaBLN
Convenciones de descripción aacr
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
Número de edición CDD 20
245 00 - Título
Título Saber leer /
Mención de responsabilidad, etc. Giovanni Parodi, coord. ; [Marianne Peronard, Romualdo Ibáñez].
250 ## - Edición
Edición 1a ed.
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Editor, distribuidor, etc. Aguilar,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2010.
300 ## - Descripción física
Extensión 222 p. :
Otros detalles físicos diagrs. ;
Dimensiones 24 cm.
500 ## - Nota general
Nota general En tapa y portada: Instituto Cervantes.
504 ## - Nota de bibliografía, etc.
Bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas (p. 211-222)
520 3# - Resumen, etc.
Resumen, etc. "La educación recibida y la gran cantidad de comunicaciones escritas que se obtienen a diario en una sociedad globalizada no garantizan que los lectores sean capaces de interpretar los escritos de forma correcta. En su caso ¿está seguro de entender bien lo que lee? ¿Es capaz de recordar lo que ha leído y contarlo con otras palabras? ¿Podría sintetizar los puntos más importantes de un texto? Saber leer se ha convertido en una habilidad imprescindible hoy día. Los formatos digitales traen consigo modos de lectura diferentes y desafían al lector a participar en nuevas estrategias en las que es protagonista.<br/>Saber leer completa la trilogía iniciada con Saber escribir y Saber hablar: una obra divulgativa que se dirige a un público amplio, a personas interesadas en los procesos, en la comprensión y en el aprendizaje de la lectura. Gracias a ella<br/>aprenderemos las estrategias necesarias para enfrentarnos a todo tipo de textos, cómo desarrollar un pensamiento crítico a través de la lectura y la relación de ésta con la escritura, los procesos de comunicación, el aprendizaje y la memoria. Descubra en estas páginas cómo leer líneas y entrelíneas."
650 #4 - Tema
9 (RLIN) 1066
Tema Lectura.
700 1# - Coautor personal
Nombre personal Parodi, Giovanni,
Término relacionador ed.
9 (RLIN) 2212
700 1# - Coautor personal
Nombre personal Ibáñez, Romualdo.
9 (RLIN) 2214
700 1# - Coautor personal
9 (RLIN) 2213
Nombre personal Peronard, Marianne.
942 ## - Elementos de entrada secundaria (Koha)
Fuente de clasificación o esquema de ordenamiento Other/Generic Classification Scheme
Item type Libro
Existencias
Estado de circulación Estatus Fuente de clasificación o esquema de ordenamiento No para préstamo Colección Biblioteca Biblioteca (ubicación actual) Fecha de adquisición Total préstamos Ubicación en el estante Código de barras Fecha última vista Número de copia Tipo de ítem Koha
    Other/Generic Classification Scheme Disponible General Biblioteca y Centro de Documentación La Nube Biblioteca y Centro de Documentación La Nube 2015-03-16   LIBR-SAB-01143 1143 2015-03-16 1 Libro
    Other/Generic Classification Scheme Disponible General Biblioteca y Centro de Documentación La Nube Biblioteca y Centro de Documentación La Nube 2015-06-08   LIBR-SAB-01472(2) 1472 2015-06-08 2 Libro

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Tel: (54 11) 4552-4080 - lanube.cultura@gmail.com 


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