Primera parte: fundamentación : 1. El marco teórico-epistemológico de la lengua ; Historia y filosofía de la lengua ; Puntos de apoyo con la E.G.B. ; Objetivos ; 2. La lengua como comunicación ; El proceso de comunicación y su significado ; Las distintas concepciones de lo comunicacional ; 3. Comunicación, intencionalidad y relevancia -- Segunda parte: el punto de partida : 4. La oralidad ; Conductas propias y ajenas en la comunicación ; Empatía psicológica del binomio educativo ; El habla y la escucha. Espacio personal y social. Redes comunicacionales ; Oralidad, pensamiento y expresión. La escucha ; Significaciones y diversidad sonora personal ; La mente en blanco. Sonidos y silencios ; El sistema fónico y el sentdo expresivo de la oralidad ; Los sí de la palabra oral para viajar placenteramente a la escritura -- Tercera parte: el punto de llegada : 5. La escritura ; De la oralidad a la escritura ; El gafema como representante del fonema en la escritura ; Proyecciones ortográficas en el uso grafémico. Problemática dialectal ; 6. El texto ; Conceptualización del texto. Lo idioléctico. Lo socioléctico. Lo dialéctico ; Clases de texto ; Análisis de textos -- Bibliografía -- Sobre las autoras.