000			02405nam a2200337 a 4500
003			AR-BaBLN
005			20211105113351.0
008			131112s1992 cl a 000 0 spa d
020			_a9562011398
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080			_a373.3
082			_220
240	1	0	_aFormer des enfants lecteurs. _lEspañol
245	0	0	_aFormar niños lectores de textos : _bCiclo II: 5-8 años de edad (kinder 1º-2º año básico) / _cGrupo de Investigación de Ecouen ; coordinación: Josette Jolibert ; traducción Viviana Galdames Franco, Alejandra Medina Moreno.
250			_a1a ed.
260			_aSantiago (Chile) : _bHachette, _c1992.
300			_a214 p. : _bil. ; _c23 cm.
490	1		_aColección Hachette. Didáctica
500			_aTítulo original: Former des enfants lecteurs.
505	2		_aPrimera parte: Prefacio ; Guillaume, Patrick, Fátima y los otros ; Nuestras opciones de trabajo ; Vida cooperativa y pedagogía de proyectos ; ¿Qué situaciones de lectura? ¿Qué textos? ¿Qué formas de lenguaje escrito? ; ¿Qué significa "interrogar" a un texto para construir su sentido (en vez de "decodificarlo")? ; Apoyo a la lectura de los niños y actividades de sistematización ; Libros: ofrecer contactos múltiples y diversificados ; Evaluación: ¿Qué competencias construyen los niños? ; Los padres y el aprendizaje de la lectura de sus hijos -- Segunda parte: Prefacio ; Competencias que es necesario hacer construir en el ciclo de los aprendizajes fundamentales (5-8 años de edad) ; Una estrategia sistemática de "interrogación de textos" ; Índices lingüísticos característicos de algunos tipos de textos ; Actividades de consolidación: Ayudar a los niños a detectar claves en siete niveles posibles de aproximación lingüística a un texto ; Para ser un buen lector, al finalizar el ciclo II (5-8 años de edad), un niño debería ser capaz de... ; ¿Qué modalidades de evaluación de las competencias lectoras? Proposiciones.
650		4	_91066 _aLectura.
650		4	_91907 _aEnseñanza de la lectura.
650		4	_9742 _aPromoción de la lectura.
650		4	_91580 _aActividades de enseñanza.
700	1		_aJolibert, Josette. _eed. _92209
700	1		_aGaldames Franco, Viviana, _etr. _93290
700	1		_aMedina Moreno, Alejandra, _etr. _93291
710			_aGrupo de Investigación de Ecouen. _93316
942			_2udc _cLIBRO
999			_c1635 _d1635