Las voces de los clásicos en Harry Potter / (Registro nro. 1056)
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000 -Leader | |
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Cabecera | 02412nam a2200253 a 4500 |
003 - Identificador del número de control | |
Campo de control | AR-BaBLN |
005 - Fecha y hora de la última transacción | |
Campo de control | 20160813000953.0 |
008 - Campo de control--Elementos de longitud fija | |
Campo de control | 150429s2011 ag |||| |||| 001 0 spa d |
020 ## - ISBN | |
ISBN | 9789507869068 |
040 ## - Fuente de catalogación | |
Agencia catalogadora del original | AR-BaBLN |
Idioma de catalogación | spa |
Agencia que transcribe | AR-BaBLN |
Convenciones de descripción | aacr |
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey | |
Número de edición CDD | 20 |
100 1# - Autor personal | |
9 (RLIN) | 2463 |
Nombre personal | Bonifatti, Karina. |
Fechas asociadas con el nombre | 1967- |
245 14 - Título | |
Título | Las voces de los clásicos en Harry Potter / |
Mención de responsabilidad, etc. | Karina Bonifatti. |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
Editor, distribuidor, etc. | Biblos, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2011. |
300 ## - Descripción física | |
Extensión | 201 p. ; |
Dimensiones | 23 cm. |
490 0# - Serie | |
Serie | Intertextos |
504 ## - Nota de bibliografía, etc. | |
Bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas a pie de página, índice y glosario. |
520 3# - Resumen, etc. | |
Resumen, etc. | "Es un público amplio el que espera este libro. Su propuesta es que los lectores de Harry Potter tienen inmensas posibilidades de leer y entender a los clásicos; y de paso, ubicarse en la historia de la literatura occidental. Por ello se dirige no sólo a los lectores y espectadores de la saga de Joanne K. Rowling sino también a sus padres y educadores, así como a todo aquel interesado en realizar una lectura crítica del último gran éxito de la literatura de masas. Dicen que los clásicos dejaron de hablarnos; sin embargo, sus voces resurgen en el mágico trío de Rowling al conocer el mítico triángulo formado por Pirro, Hermione y Orestes, hijos de los tres grandes héroes de Grecia que invaden Troya. Los trágicos del siglo V antes de Cristo retoman la vida de estos tres jóvenes tramada en un dramático triángulo amoroso, pero poco y nada dicen de su niñez; por una razón muy sencilla: ninguna elaboración de la infancia tiene lugar en la literatura antigua (la importancia de los niños, no sólo en el mundo literario sino en el mundo en general, es un invento reciente). Y acá es donde cobra forma la hipótesis de Las voces de los clásicos en Harry Potter: llamándolos Harry, Hermione (¡el mismo nombre!) y Ron, la saga "actualiza" la infancia de esos tres niños griegos que dejaron de tener contacto con sus padres durante los diez años que duró la Guerra de Troya. Bonifatti se propone demostrarlo mediante un vasto sistema de correspondencias entre los mundos creados por Homero y Virgilio y el mundo de Harry Potter."-Contratapa. |
600 14 - Autor personal como tema | |
9 (RLIN) | 2464 |
Nombre personal | Rowling, J. K., |
Fechas asociadas con el nombre | 1965- |
Título de la obra | Harry Potter |
650 #4 - Tema | |
9 (RLIN) | 1029 |
Tema | Teoría literaria. |
650 #4 - Tema | |
9 (RLIN) | 921 |
Tema | Literatura infantil y juvenil. |
650 #4 - Tema | |
9 (RLIN) | 5175 |
Tema | Clásicos de la literatura infantil y juvenil. |
942 ## - Elementos de entrada secundaria (Koha) | |
Fuente de clasificación o esquema de ordenamiento | Other/Generic Classification Scheme |
Item type | Libro |
Estado de circulación | Estatus | Fuente de clasificación o esquema de ordenamiento | No para préstamo | Colección | Biblioteca | Biblioteca (ubicación actual) | Fecha de adquisición | Total préstamos | Ubicación en el estante | Código de barras | Fecha última vista | Número de copia | Tipo de ítem Koha |
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Other/Generic Classification Scheme | Disponible | General | Biblioteca y Centro de Documentación La Nube | Biblioteca y Centro de Documentación La Nube | 2015-04-29 | TEOR-LIJ-BON-01278 | 1278 | 2015-04-29 | 1 | Libro |